Qanacsan
The ka bixitaanka dugsiga waa fikradda xaaladda lagu yaqaan oo qof dhallinyaro ah oo da'diisu tahay iskuulka uu sababo gaar ah uga baxo.
Xaaladahan oo kale, ardaygu ma helo shahaadada ama cinwaanka qiimaynaya dhammaystirka wuxuuna furaa albaabada ugu muhiimsan ee waxbarashada jaamacadda ama goobta shaqada, laakiin aasaas ahaan wuxuu carqaladeeyaa mid ka mid ah hannaanka aqoonta ugu muhiimsan iyo habsocodka bulshada.
Ka -tagitaanka dugsiga, markaa, waxaa loo arkaa dhibaato aad u weyn oo danta guud ah, waxaana lagu xusay xoog weyn
Cawaaqibka ka -tagitaanka dugsiga
Laga soo bilaabo ficil ahaan dhammaan cidhifyada ka kooban samaynta ilmo, the ka bixitaanka dugsigaKa sokow in lumiyo dhammaan fursadaha uu dugsigu bixiyo, waa wax iska caadi ah in sababta ka -tagidda aysan ahayn wax u taagan faa'iido, iyo in go'aanka ah in waxbarashada dhinac looga tago la sameeyo si aan ku talagal ahayn ama qasab ah.
Waddada caadiga ah ee dugsiga ka durugsan waxay ku wajahan tahay shaqaaleynta carruurta laga bilaabo da 'yar, ama xagga hab -nololeedka aan degganayn ama caadooyinka waxyeellada u leh dhallinyarada waddada, xaaladaha ugu adag. Markay sii yaraato da'da ka -tegidda, ayaa ka weyn baaxadda saamayntaas ilmaha.
Laga soo bilaabo dhinaca dugsiga, the ka bixitaanka dugsiga Waxay ka dhigan tahay jebinta mid ka mid ah waajibaadka aasaasiga ah ee loo xilsaaray, maadaama la filayo inay bixiso farsamooyin si kuwa soo gala ay u dhammeeyaan waxbarashadooda hoose iyo tan sare. Wadamada leh waxbarashada dadweynaha, ma jiro xad dhaqaale oo ku aaddan helitaanka waxbarashada, laakiin ka -tagitaanku weli waa dhibaato: dugsigu waa inuu bixiyaa hababka haynta si aanay dhallinyaradu uga tegin. Waa wax iska caadi ah in macallimiintu helaan carruur leh waxqabadka dugsiga oo aad u hooseeya, laakiin iska ilaali si kasta oo ka dhigta inay ku celiyaan sannadka sababtuna tahay cawaaqibka niyad -jabka iyo ka -tagitaanka suurtagalka ah ee ay tani dhaliso: macallimiinta dhexdooda, waxaa jira codad badan oo ka soo horjeeda go'aanka samee wajiga dhibkaan.
Ka -tagitaanku wuxuu ka baxayaa dugsiga sabab kasta ha ahaatee. Si aad u muujiso arrimaha kala duwan ee ku kicin kara, kala duwansababaha ka -tagitaanka dugsiga, inta jeer ee ka badan ama ka yar.
Tusaalooyinka ka -tagitaanka dugsiga
- Joaquín, oo 11 jir ah, wuxuu joojiyaa inuu aado iskuulka isagoo ku daalay socdaalka lixda kiiloomitir hal jid iyo lix kiilomitir oo ay tahay inuu sameeyo maalin kasta si uu u tago iskuulkiisa, oo ku yaal duleedka magaalo miyi ah.
- Tomás oo 7 jir ah ayaa xoog loo sheegaa. Isagoo ku daalay inuu isku dayo inuu beddelo dabeecadda ardayda ay isku fasalka yihiin sababo kala duwan awgood, wuxuu si fudud u go'aansadaa inuu ka tago iskuulkiisa oo uusan isku dayin nasiibkiisa dadka kale.
- Matías aabihiis oo 14 jir ah ayaa reerka ka taga. Iyada oo ay jirto buuqaas, Matías wuxuu joojiyaa inuu aado iskuulka si uu guriga ula joogo hooyadiis.
- Félix, oo 14 jir ah, wuxuu ku nool yahay waddan aysan ka jirin waxbarasho dadweyne. Qoyskiisu ma haystaan lacag badan, deeqaha waxbarasho waxay dalbadaan waxqabad uusan Felix gaarin. Waa inaad ka tagtaa dugsiga.
- 9-jirka Diana aabihiis iyo hooyadiis way kala tageen. Mid wuxuu ku nool yahay aag ka mid ah magaalada kan kalena meel kale oo aad u fog, isku dhacyada dhexdooda ah ayaana Diana ku qasba inay si joogto ah u safarto. Socdaalkaas xawaaraha leh, waxay iila muuqataa wax aan suurtogal ahayn inaan sii wato iskuulka.
- Qoyska Damien (15 jir) aad bay u maqan yihiin, xiriirkiisuna aad buu u yar yahay. In muddo ah waxay u haystaan inuu dugsiga aado laakiin si gooniya ayuu u tagaa, wuxuuna bilaabaa isticmaalka maandooriyaha. Ugu dambayntii jooji gebi ahaanba.
- Natalia (17 jir) waxaa loo soo bandhigaa shaqo ku dayasho mudan, oo leh mushahar aad u soo jiita iyada. Wax shaki ah kama qabo wuxuuna go'aansaday inuu ka baxo kulliyadda si uu xirfadiisa uga bilaabo warbaahinta.
- Tobias, oo 8 jir ah, wuxuu leeyahay naafo waxbarasho. Dugsiga fiiro gaar ah uma yeesho, oo Tobias oo aan dareensanayn wuxuu aaminsan yahay in dhibaatadu isaga leedahay oo uusan waligiis awoodin inuu wax barto. Iyada oo aan lahayn xanibaad kale oo aan ahayn fashilka dugsiga, ma sii socoto.
- Xaaladda dhaqaale ee dal waa adag tahay, shaqo la’aantuna waa sii kordhaysaa. Xaaladdan oo kale, Sofía aabbihiis (15 jir ah) waa laga eryaa shaqadiisa, wuxuuna go'aansadaa inuu qabto shaqo qoys oo ay gabadhiisu muhiim u tahay, sidaa darteedna wuxuu joojiyaa waxbarashada.
- Darajooyinka Juan (17 sano jir) ma fiicnayn sannadkan, inkasta oo ay wax aad u yar ka harsan tahay dhammaynta dugsiga, haddana wuu iska daayaa, isaga oo rumaysan inuusan u baahnayn shahaado si uu shaqo u helo.
